QCC品管圈推行实务训练(上海,11月8-9日)
【举办单位】北京曼顿培训网
【咨询电话】4006820825 010-56133998 13810210257
【培训日期】上海,2022年3月28-29日;上海,2022年11月8-9日
【培训地点】上海
【培训对象】各部门主管、质量管理人员、现场管理人员、设备管理人员、仓库管理、采购人员等。
【课程背景】
企业高层管理人员常常感到困惑:企业规模大了,员工多了,利润反而降低了。实践证明,企业内部运作管理中40%的成本源于管理和产品的过失及浪费,员工缺乏改善意识和改善方法,缺少改善的动力。调动每一个员工的自动自发精神,激发员工的改善和创新意识,从企业管理的细节挖掘目标利润,没有不赚钱的企业。
【课程目标】
1.发掘现场人员的潜在能力;
2.了解合理化改善的方法与步骤;
3.培养全体员工自主自发发掘问题并解决问题的能力 ;
4.培养自我启发能力 ;
5.有效的提高生产效率,降低生产成本,杜绝安全事故;
6.减少浪费,降低质量成本,增加利润;
7.提升员工质量意识;
8.了解如何运用品管手法发现并解决问题;
9.提升员工的团队意识;
10.改善管理达到全员经营目标;
11.训练中运用贵公司的QCC案例,以求在训练中产出QCC成果;
12.指导优秀学员成为QCC项目教练,以带领和训练公司的其它QCC小组;
【授课形式】
实战研讨、案例分析、角色扮演、讨论互动、情景模拟等形式
【课程大纲】
第一章 质量意识与理念
质量基本概念
■质量是检验出来的吗?
■产品质量是制造出来的吗?
■不接受不良品、不制造不良品、不交付不良品
■发现质量异常应该如何处理?
质量专家介绍及质量发展进展
■质量管理发展历史
■先进的质量管理理念的介绍
■质量管理中的“三不”政策
■质量管理专家如何说质量
现阶段质量管理六大误区
■错误的质量观念
■质量管理作用与意义
■质量与员工自身利益密切相关
第二章 QCC品管圈概论
■QCC品管圈活动的发展史
■何谓QCC品管圈活动
■QCC 品管小组(性质、特点、类型及管理)
■QCC品管圈活动的精神与目标
■为何要推行QCC品管圈活动
■QCC品管圈活动的内容和要求
■QCC推动成败要点
7、散布图
■何谓散布图
■为何要用散布图
■散布图的作法
■案例练习
8、管制图
■何谓管制图
■制程变动的原因
■管制图的种类
■x一P管制图的作法
第五章 QCC品管圈推行步骤
1)主题选定
■现场演练:QCC案例定量分析
■如何评估、确认QCC项目案例
2)现状把握
■现状调查的基本任务
■现状调查的基本工具
■定性数据的整理和图示方法
■数据分析的演示和辅导 (案例分析)
■每个小组根据各自的项目,实作调查表
3) 目标设定
■课题的目标与确定方法
■QCC目标选择的要求
■QCC课题选择的目标
■目标值的确定
■目标制定的原则
第一章 质量意识与理念
质量基本概念
■质量是检验出来的吗?
■产品质量是制造出来的吗?
■不接受不良品、不制造不良品、不交付不良品
■发现质量异常应该如何处理?
质量专家介绍及质量发展进展
■质量管理发展历史
■先进的质量管理理念的介绍
■质量管理中的“三不”政策
■质量管理专家如何说质量
现阶段质量管理六大误区
■错误的质量观念
■质量管理作用与意义
■质量与员工自身利益密切相关
第二章 QCC品管圈概论
■QCC品管圈活动的发展史
■何谓QCC品管圈活动
■QCC 品管小组(性质、特点、类型及管理)
■QCC品管圈活动的精神与目标
■为何要推行QCC品管圈活动
■QCC品管圈活动的内容和要求
■QCC推动成败要点
7、散布图
■何谓散布图
■为何要用散布图
■散布图的作法
■案例练习
8、管制图
■何谓管制图
■制程变动的原因
■管制图的种类
■x一P管制图的作法
第五章 QCC品管圈推行步骤
1)主题选定
■现场演练:QCC案例定量分析